Objetivos: Mejorar la comprensión lectora.
Comprender las características literarias de un autor.
Analizar las características de un movimiento literario.
Relacionar las características del autor con el movimiento literario al que pertenece.
Desarrollar la imaginación y la creatividad a través de la expresión escrita.
Competencias implicadas:
Competencia lingüística (oral y escrita)
Competencia de aprender a aprender.
Competencia digital.
Competencia de conciencia y expresiones culturales.
Actividades
- ¿Dónde tienen lugar los hechos narrados?
- ¿Dónde encuentran el escarabajo?
- ¿Qué significa la frase: "convencer lo antes posible al visionario con una prueba ocular de la falacia de las opiniones que él mantenía" (pág.56)?
- ¿Cómo resumirías la forma de descifrar el mapa del tesoro escondido?
- ¿Qué había al final de la rama de tulípero?
- ¿Qué resultó ser en realidad "el hotel de Obispo"?
- ¿Qué contiene el tesoro que encuentran?
- ¿Con qué género literario relacionarías "El escarabajo de oro"? Justifica tu respuesta.
- género de aventuras
- género policíaco
-género fantástico
-género de terror
- Define el significado de las siguientes palabras que aparecen en el texto de Poe. Si no lo sabes puedes utilizar un diccionario.
-misantropía.
-recóndito.
-desazón
-yarda
-criptografia
-oblonga
-vitela
- Investiga sobre la vida del autor, define cuáles son sus características literarias, en qué movimiento literario lo incluirías y cuál es el grado de dificultad que te ha supuesto su lectura.
- ¿Qué características del romanticismo podrían aplicarse al relato "El escarabajo de oro" de Edgar Allan Poe? ¿Por qué?
- Expresión escrita: inventa y redacta un final alternativo para el relato de Poe.
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