INTELIGENCIA EMOCIONAL

Trabajando con las emociones a partir del concepto de inteligencia intrapersonal que nos da Gadner   ( la relación con uno mismo, la conciencia de un mundo interior propio) hemos organizado una lluvia de ideas en clase sobre la perspectiva que tienen los alumnos de algunos sentimientos:

LA TRISTEZA 

" La tristeza no es mala porque te das cuenta de que querías a alguien”. "No podemos ser humanos sin sentirnos alguna vez o muchas veces tristes".

"Mi abuelo materno murió el año pasado. Jamás olvidaré el cabreo que cogí porque no me dejaron ir al entierro. Tampoco aquella clase de Visual y Plástica con XX en la que el llanto interior se clavaba como un puñal en mi corazón”

"“La tristeza ayuda a valorar la alegría, y además, si siento tristeza es porque amo a alguien, porque me entristece verles sufrir, tenerles lejos… Porque creo que todas las emociones nacen del amor, entre otras, especialmente la tristeza”.

“Me encierro en mi cuarto a llorar como una loca y con miedo a que me descubran que no puedo estar a la altura de aguantar cómo discuten. Y entonces me siento mal. Y no tengo ganas de estar con nadie; y lo peor es la hora de aparentar que somos una familia normal , que no abunda la tristeza y que cada día nos queremos más…”

(Fragmento extraído de un experimento real llevado a cabo con alumnos de secundaria  http://olahjl2.blogspot.com.es/2006/01/la-tristeza.html)